Mulai dari Diri Modul 1.3 - Visi Misi Guru Penggerak

Refleksi Mandiri 1

Setiap pendidik tentunya memiliki impian seperti pendidik yang lain demikian pula saya.

Visi adalah gambaran diri dimasa depan.

Bisa juga dimaksudkan sebagai bintang penunjuk arah untuk pemandu mencapai tujuan

Dimasa depan saya juga memiliki impian terhadap visi pendidikan yang berpihak kepada anak, menuntun anak menemukan gaya belajar sesuai dengan bakatnya

Untuk mencapai mimpi tersebut tidak mungkin saya gapai sendirian tanpa melibatkan orang lain.

Saya tetap membutuhkan kolaborasi dengan semua pihak untuk mewujudkan visi saya.

Melibatkan semua stakeholder juga rekan yang sepemikiran dan mendukung visi sekolah untuk mewujudkan gambaran murid yang berkarakter seperti gambaran mimpi saya terhadap siswa masa depan

Refleksi Mandiri 2

Saya memimpikan murid - murid yang berakhlak mulia santun, sopan terhadap orang tua baik dilingkungan sekolah maupun diluar sekolah,adap terhadap guru, berkarakter baik, mandiri dalam belajar mencari ilmu pengetahuan dan tidak bergantung pada orang lain , kolaboratif, gotong royong, cinta lingkungan, mampu membangun kerjasama yang baik dengan rekan sejawat untuk mencapai tujuan bersama, kreatif, tidak pantang menyerah, mampu mengolah informasi berupa ide maupun gagasan dan cakap dalam menggunakan tehnologi.

Di era tantangan abad 21, saya memimpikan murid yang cakap dibidang tehnologi

Saya percaya bahwa murid adalah makhluk Tuhan yang memiliki kemampuan yang unik dengan bakatnya masing - masing

Mereka terlahir dengan kemampuan dan bakat berbeda dan tugas kita adalah menuntun pada kodratnya yaitu minat dan bakatnya secara optimal

Di sekolah, saya mengutamakan pendidikan yang berkarakter untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

Pendidikan berkarakter adalah pondasi utama menuju sebuah peradapan

Pendidikan pada hakikatnya adalah mengubah seseorang kearah yang lebih baik

Pendidikan karakter yang menekankan pada berbagai dimensi dalam proses pembentukan pribadi, diharapkan mampu membendung berbagai kemungkinan-kemungkinan negatif yang secara perlahan akan menghilangkan budaya bangsa ini

Murid di sekolah saya sadar betul bahwa tujuan mereka kesekolah adalah untuk belajar mendapatkan ilmu pengetahuan dan pengajaran yang layak dari guru, mendapatkan pengajaran budi pekerti agar mereka tumbuh menjadi individu yang cerdas dan berkarakter

Saya dan guru lain di sekolah saya yakin bisa mewujudkan tujuan pendidikan dengan memaksimalkan pembelajaran yang berpihak pada murid, pembelajaran yang menyenangkan sesuai kodrat alam dan kodrat zaman

Memberikan motivasi agar murid bertumbuh dan berkembang dengan baik

Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa setiap murid adalah individu yang unik ,mereka memiliki bakat dan kompetensi yang berbeda dan saling melengkapi. Tugas kita sebagai pendidik adalah memberikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan murid sehingga mereka bisa tumbuh dan berkembang sesuai dengan bakat dan minat, dan mereka bisa tumbuh dan berkembang lebih optimal

Refleksi Mandiri 3

Apa makna pernyataan visi bagi Bapak/Ibu?

Visi bagaikan membayangkan sebuah lukisan lengkap pada kanvas yang masih kosong

Visi memang belum terjadi pada saat ini, namun begitu kuat kita inginkan untuk terwujud dimasa depan

Visi adalah representasi visual kita akan masa depan

Penggambaran visi yang jelas tentang keadaan dimasa depan dapat membantu kita untuk merencanakan dan menyelaraskan upaya - upaya mewujudkannya

Makna visi seperti membangun mimpi yang kita visualisasikan untuk masa depan

Dan pada kemudian hari mampu dicapai dengan ketangguhan

Visi juga dapat diibaratkan sebagai bintang penunjuk arah yang memandu penjelajah untuk mencapai tujuannya.

Apa harapan, cita-cita Bapak/Ibu untuk murid, rekan pendidik, komunitas sekolah, kehidupan masyarakat di daerah Bapak/Ibu, dan bangsa-negara Indonesia?

Harapan saya adalah output dari sekolah saya menjadi murid yang religius, beriman dan bertakwa , berakhlaq mulia,sopan santun kepada orang tua, guru dan sesama,berbudi pekerti, menjadi pribadi yang mandiri,berdaya saing, memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik, kolaboratif, kreatif, dan bertehnologi sesuai Profil Pelajar Pancasila

Dengan berkarakter dan berakhlaq mulia maka mereka dapat menjalankan peran sebagai warga negara dan anggota masyarakat yang baik

Hingga pada akhirnya murid dapat hidup meraih kesejahteraan yang seinggi - tingginya di tengah masyarakat dan memiliki ketrampilan hidup

Dengan memiliki karakter tersebut, mereka akan menjadi manusia yang bermanfaat bagi bangsa, negara dan agamanya

Apa yang selama ini jadi keyakinan bersama dan menyatukan sekolah kita?

Sekolah kita akan sampai pada taraf sekolah yang diimpikan dan didambakan oleh semua pihak utamanya masyarakat

Kesatuan visi dan misi dalam mencapai tujuan sangatlah penting, oleh karena itu visi dan misi sekolah sangatlah penting untuk didiskusikan dan dirumuskan bersama oleh semua warga sekolah

Dengan harapan murid disekolah saya memiliki rasa bangga terhadap almamaternya juga hormat kepada semua guru yang ada disekolah sampai kapanpun dan yang utama memiliki nilai - nilai karakter yang baik

Apa kontribusi orang dewasa dan para pemangku kepentingan di sekolah kita dalam mewujudkan murid dengan Profil Pelajar Pancasila yaitu :

Ikut mendukung dan menyukseskan kegiatan Proyek Profil Pelajar Pancasila

Ikut serta merumuskan rencana kegiatan P5
Ikut serta menfasilitasi semua yang dibutuhkan
Bekerjasama dan berkomunikasi dengan baik untuk mewujudkan murid dengan profil pelajar pancasila
Memberikan teladan kepada murid sebagai penanaman nilai Profil Pelajar Pancasila

Susunlah rumusan Visi Bapak/ Ibu dalam kaliamat - kalimat yang menggunakan kata bermakna kuat, specifik, berorientasi masa depan, menekankan potensi yang ada sehingga khas menggambarkan murid dan sekolah dalam konteks yang sesuai dengan kenyataan Bapak/Ibu masing - masing

Visi saya adalah :

"Terwujudnya Generasi Unggul beriman dan takwa kepada Tuhan YME, berprestasi, cakap tehnologi, berbudaya lingkungan dan berkarakter Profil Pelajar Pancasila"

Demikian paparan tugas 1.3.a.3 Mulai dari Diri Modul 1.3 Visi Guru Penggerak tentang " Imajinasiku tentang Murid Masa Depan, dan melengkapai Kalimat Rumpang"

Salam Guru Penggerak